Abuso Sexual (Maestros)

Como se abordó en el tema de Apertura Sexual, los niños son el reflejo de la enseñanza de los padres. De la misma forma, también son la representación de problemáticas familiares. El abuso sexual no es una situación aparte, sino es un hecho que se fue construyendo, donde cada uno de los involucrados tiene una parte de responsabilidad, incluyendo a los padres. Por lo que, la manera en que un niño trata de decir lo que le sucede es con acciones, por ejemplo, tener una actitud sexual con otros niños, actos autoeróticos (masturbación) o una actitud sexualmente abierta con los adultos. Si se tiene un niño que actúa de esta forma, es importante no responder con agresividad por muy molesto que sea. De esta manera, el niño está poniendo a prueba al adulto para ver si responde de forma que vuelva a abusar de él psicológica o emocionalmente, tal como alguien ya lo hizo. Lo que realmente hace al actuarlo es lo que le resulta imposible decir.

 

Recomendaciones:

Fundación Antenas Antenopolis

Juegos:

Let’s Talk about Touching

Steps to Healthy Touching

Libros:

A matter of control, Sandra Ballester & Frederique Pierre

 

Referencias: 

Sullivan, D., El sexo que se calla, Ed. Pax México, México, 1997, 277 pp.

Dejar un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *